Tài liệu hướng dẫn soạn giáo án thi tuyển giáo viên mầm non mới nhất

Trước khi tải tài liệu về, tại congchuc24h.com còn có rất nhiều tài liệu ôn thi công chức, viên chức các chuyên ngành khác kiến thức chung, chuyên ngành, tin học, tiếng anh các bạn có thể tham khảo và tải về miễn phí tại đây .
Tiếp theo bộ tài liệu ôn thi viên chức giáo viên. Congchuc24h.com tiếp tục giới thiệu tới các bạn bộ “Tài liệu hướng dẫn soạn giáo án thi tuyển giáo viên mầm non mới nhất” tập hợp các luật mới nhất. Đây có thể coi là tài liệu ôn tập tốt đối với các bạn có nhu cầu ôn thi giáo viên mầm non.
Một số hướng dẫn cho các bạn tham khảo trước:
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Tiết: THƠ
I. Mục đích, yêu cầu
*Kiến thức:
– Trẻ hiểu nội dung bài thơ, hiểu nghĩa một số từ khó.
– Trẻ cảm nhận âm điệu bài thơ và trả lời được các câu hỏi theo nội dung bài thơ.
*Kỹ năng
– Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ.
– Diễn đạt rõ ràng mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
*Thái độ:
– Giáo dục đạo đức thông qua bài thơ.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô: Tranh ảnh, mô hình, rối.. Phù hợp với bài dạy.
* Đồ dùng của trẻ: Chuẩn bị đồ dùng phù hợp với bài dạy.
– Bố trí thời gian, không gian, địa điểm cho trẻ hoạt động phù hợp.
– Nội dung tích hợp phù hợp.
III. Tổ chức hoạt động
1. Gây hứng thú vào bài
– Có thể sử dụng các hình thức khác nhau (trò chơi, câu đố, hát, đồng dao…) để nhằm thu hút trẻ vào bài; dẫn dắt giới thiệu bài ( tên bài thơ, tên tác giả).
2. Bài mới
* Cô đọc mẫu
– Lần 1: Thể hiện được âm điệu, ngữ điệu của bài thơ, kết hợp điệu bộ, cử chỉ, các động tác minh hoạ.
– Có thể dẫn dắt giới thiệu lại tác phẩm, tác giả.
– Lần 2: Kết hợp đồ dùng trực quan ( tranh ảnh, mô hình….)
* Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn làm rõ nội dung bài thơ:
– Sử dụng câu hỏi ngắn ngọn để hỏi theo ý chính của bài thơ sau mỗi ý trích dẫn thơ minh hoạ giúp trẻ hiểu rõ về nội dung và cảm nhận được tính chất, ngữ điệu của bài thơ.
– Kết hợp giảng giải từ khó.
– Giáo dục đạo đức theo nội dung bài thơ.
* Cô đọc lại bài thơ lần 3 cho trẻ nghe.
* Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm
– Dạy trẻ đọc theo cô từng câu đến hết bài
+ Đọc cả lớp: 2 -3 lần
+ Tổ đọc: 3 tổ
+ Nhóm: 2-3 nhóm
+ Cá nhân: 1-2 trẻ ( chọn cháu đọc tốt đọc cho cả lớp nghe)
– Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ đọc thơ diễn cảm
– Thay đổi tư thế đọc thơ ( ngồi, đứng), hình thức đọc (đọc nối tiếp, đọc to, đọc nhỏ..) cho phù hợp, thu hút tập trung chú ý của trẻ vào giờ học.
3. Kết thúc
Bằng hình thức nhẹ nhàng, linh hoạt (có thể sử dụng trò chơi, bài hát…) phù hợp để kết thúc tiết học.
Các bạn có thể nhận những tài liệu ôn thi công chức viên chức và tin tức tuyển dụng của bọn mình thông qua các kênh sau:
Webstie : congchuc24h.com
Fanpage: www.facebook.com/congchuc24h
Youtube: www.youtube.com/c/congchuc24h

Nguồn: https://annspa.vn

Xem thêm bài viết khác: https://annspa.vn/giao-duc